青春期孩子越管越反？先别急着吼，试试换4种角色
很多家长发现，孩子一到青春期，从前那套方法就失灵了。
小时候吼两句、哄两句，总能消停。现在你说东他往西，你越管他越反，你刚开口他一句“你不懂”就把门关上了。
不是孩子变坏了，是他长大了。你还在用管小孩的方式管一个正在长大的人，冲突是必然的。
这时候，与其想着“怎么管住他”，不如想想“我该换成什么角色”。
第一个角色：从“领导”换成“朋友”
青春期的孩子，最反感的就是被命令。
你一句“你应该”“你不能”，在他心里，你就自动站到了他的对立面。他需要的不是一个发号施令的领导，是一个能商量事情的朋友。
把命令换成商量：
不说“快去写作业”，说“你打算几点开始写？”
不说“不许玩手机”，说“咱们定个时间，你觉得多久合适？”
你把他当大人看，他才愿意用大人的方式跟你对话。
第二个角色：从“代劳者”换成“旁观者”
孩子小时候，你替他做，是因为他不会。
现在他长大了，你还替他做，他就会觉得“你不信我能行”。更要命的是，你替他做得越多，他越不觉得那是自己的事。
作业没写完，让他自己去跟老师解释
东西忘带了，让他自己想办法
房间乱了，让他自己收拾
不是狠心，是把“责任心”还给他。
你替他走的路，最后都会变成他欠的债。
第三个角色：从“付出者”换成“合作者”
很多家长在“爱”这件事上，只讲付出，不讲索取。
你一个人忙前忙后，他觉得理所当然。你从来不让他帮忙，他就真的以为“这些事不用我管”。
适当地“示弱”，让他参与进来：
做饭时喊他搭把手
拎东西时让他分担一点
家里的事，问问他的意见
让孩子有参与感，他才有责任感。 不是他不懂感恩，是你没给他感恩的机会。
第四个角色：从“管理者”换成“守门人”
青春期的孩子，隐私意识特别强。
你偷看他的日记、翻他的聊天记录、偷听他打电话——你以为是在“关心”，他感受到的是“被监视”。
一旦他觉得你不信任他，他就什么都不会跟你说。
与其监视，不如约定：
哪些事父母可以知道
哪些是他的私人空间
双方都不越界
你守住他的边界，他才愿意向你打开边界。
写在最后
青春期的冲突，几乎是每个家庭都要经历的。
但冲突本身不是问题，问题是你还在用旧角色跟他相处。
他不是不听话了，是你该换角色了。
从领导变朋友，从代劳变旁观，从付出变合作，从管理变守门。
你先变了，他才会跟着变。
本文观点整理自家庭教育公开课及家长经验分享。
